Pada bab ini, anak-anak diajak untuk mengenal berbagai macam warna yang ada di sekitar mereka. Mulai dari warna dasar seperti merah, kuning, dan biru, hingga warna hasil campuran yang lebih beragam.
Melalui kegiatan mewarnai dan bermain warna, siswa tidak hanya belajar mengenal warna, tetapi juga melatih kreativitas dan imajinasi mereka. Anak-anak diajak untuk berani mencoba mencampur warna, misalnya mencampur merah dan kuning menjadi oranye, atau biru dan kuning menjadi hijau. Dari sini, mereka belajar bahwa warna bisa diciptakan dan dikreasikan sesuai keinginan.
Proyek kali ini adalah membuat siluet kelinci.
Setelah lembar kerja dibagikan kepada anak-anak, ada 2 cara untuk membuat siluet bentuk kelinci.
"Oke perhatikan Bunda ya...." semua mata tertuju padaku.
"Cara pertama yaitu guntinglah gambar bentuk kelinci ini, lalu tempel ke kertas hitam. Warnai kertas hitamnya saja, setelah rata dengan warna, bukalah gambar kelinci tersebut. Maka bagian kertas hitam yang tertimpa gambar bentuk kelinci akan terlihat seperti siluet kelinci" semua mengangguk sambil memperhatikan. Kelas hening seketika.
"Cara ke dua yaitu guntinglah gambar bentuk kelinci bagian dalamnya saja, sehingga membentuk sebuah lubang berbentuk kelinci. Setelah itu tempel di atas kertas hitam. Warnailah bagian dalam atau lubangnya, sehingga akan membentuk siluet kelinci warna warni" menghela nafas dan memperhatikan wajah mereka yang tidak tahu wajah mana yang paham.
"Baiklah, silahkan ambil gunting dan mulai kerjakan!!"
.png)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar